Am 16. Juni 2021 hat das Interreg-Projekt Kurskultur 2.0 ein deutsch-dänisches Seminar für kleine und mittelständische Unternehmen, Jobcenter und Ausbildungsinstitutionen veranstaltet. Im Fokus stand der Bedarf, in Unternehmen die Nachbarsprachen zu beherrschen.

Die Referierenden aus Dänemark und Schleswig-Holstein kamen dabei zu folgenden Ergebnissen:

Es gibt zu wenige Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter mit einer passenden Sprachkombination, was teilweise zu weniger Umsatz in den Unternehmen führt. Besonders für dänische Unternehmen wird es zunehmend schwieriger Mitarbeitende mit fundierten Deutschkenntnissen zu finden.

Auch mögliche Ursachen wurden erörtert. So gewichten Unternehmen bei Arbeitskraftmangel Fachkompetenz häufig höher als Sprachkompetenz. Zudem mangelt es in vielen Fällen an Wissen über die richtigen Fortbildungsmaßnahmen.

Die Schwerpunkte der Strategie

Bei der Entwicklung der Strategie zum lebenslangen Lernen hat sich das Expertengremium des Interreg-Projekts vor diesem Hintergrund auf vier Schwerpunkte geeinigt. Praxisorientierter Unterricht, die Stärkung von Doppelkompetenzen aus Sprach- und Fachkenntnissen, Möglichkeiten für lebenslange Weiterbildung und ein Dialog zwischen Ausbildungseinrichtungen, Unternehmen und Arbeitgeber- und Arbeitnehmerverbänden bilden die Säulen der Strategie.

In Kooperation mit Forschenden des Instituts für Design und Kommunikation der Süddänischen Universität hat das Interreg-Projekt bereits neues Unterrichtsmaterial entworfen. Irene Simonsen, eine der Entwicklerinnen, meint zu dem Material: "Es wurde vor allem für Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer entwickelt, die im Nachbarland arbeiten, und eignet sich sowohl für ein Selbststudium als auch für den allgemeinen Sprachenunterricht." Verfügbar ist das Unterrichtsmaterial unter: www.kulturakademi.de (Sprachmaterialien)

Das Interreg-Projekt KursKultur 2.0 wird gefördert durch Interreg Deutschland-Danmark mit Mitteln des Europäischen Fonds für regionale Entwicklung.